我是小小设计师作文500字15篇

第1篇:我是小小设计师

大家好,我叫王艺樾,大家都叫我“豌豆”,是一个心灵手巧的小姑娘。我很喜欢设计制作一些小饰物。每当家人过生日的时候,我都会为亲爱的家人设计一份精美的、精致的“神秘小礼物”哟!

妈妈要过生日了,我要为妈妈制作了一条精美的手链。看!我先找来了一根细细的,有弹性的彩绳,再用爸爸为我买“化妆”盒里饰品串成这款“独一无二”的爱心手链。这些饰品可美丽了:有晶莹剔透的珍珠、有五颜六色的小桃心、还有五彩缤纷的贝壳……我一个一个的、认认真真地把一颗颗小小的、美丽的珍珠穿上去,中间有规律的穿上纷扑扑的小桃心、蓝幽幽的小贝壳。过了好一会儿,我终于穿完了,我擦擦头上的汗水,摸摸我做的美丽的手链。哟!妈妈的生日到了,我赶紧把手链送给妈妈,嘴里还说着:“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈高兴地说:“谢谢。”

爸爸要过生日了,我要送给爸爸一个钓鱼时用的工具,我爸爸最喜欢钓鱼啦!我用拿来包手机的皮子,把它小心地修剪成两片,再用一个愤怒的小鸟徽章贴在上面,还用一个小苹果徽章贴在中央,最后用厚厚的双面胶贴在里面,张上四块泡沫。就这样,一个世界上独一无二的“鱼钩贴包”就完成啦!耶,我太有才了!

平时,我常常翻遍家里的大小箱子,找我想要的东西,有时剪一剪,有时画一画,有时缝一缝,有时贴一贴……不一会儿,我手上就有了好多有趣的小制作,如会走路的小人呀,会飞翔的小人书呀,有多种颜色的印章呀……( 无叶风扇 - 无叶文学 www.sz-tman.com )

你瞧!我很能干吧!每当制作这些小饰物时,我特别开心,特别兴奋;每当把它们送给亲爱的爸爸妈妈时,她们都很欣慰,我也特别高兴,那是因为她们感受到我的爱了!

    三年级:王艺樾

--700字


第2篇:我是小小占卜师

我是小小占卜师

我是一个活泼开朗的小女孩,有时我是同学的开心果,有时我又是同学之间的和事佬,但我更是一个小小占卜师!下面就听听我这光荣称号吧!

那是一个夏天,我和朱梓琳、史青青一起玩。突然,老师来了。只见老师手捧试卷,满脸乌云,看着真难受。朱梓琳和史青青好像察觉到了什么,赶忙跑到班上,我急忙叫住朱梓琳和史青青,问她们为什么跑呢?她俩异口同声的说:“你干才没看到老师那布满乌云的脸吗?这次考试我们考的一定很不好。”“那可不一定,万一我们考得很好呢?岂不是老师用脸部表情骗了我们吗?”我掐了掐手指说。朱梓琳和史青青有些不相信,但还是有点微微信我了,我们聊到上课铃“叮叮”地响了。上课了,老师来到讲台上,说:“大家猜猜到底是一班考的好,还是我们班考得好呢?”大家看到了是的面部表情,都说考得不好,只有我一直没发话,老师看见了,便叫我回答。我小声的说:“我们班。”就一下子坐在了板凳上。答案揭晓了,是我们班的分数高,大家看我猜对了,都挤过来了,问我怎么知道的。看到这样的情景,连老师都很羡慕呢。

而这个秘诀嘛,很简单!就是多多观察身边的事物,留心每一个角落,都会给你意想不到的收获!( 无叶风扇 - 无叶文学 www.sz-tman.com )

孝陵卫中学五年级:彭朵

--500字


第3篇:我是小小建筑师(陈艺涵)

    今天上作文课的时候,老师要求我们在规定时间内、用扑克牌搭建房子。老师把规则讲了一遍,就让我们做了.

    一开始,第一名同学小心翼翼地竖起了两张扑克牌,可是第三张怎么也放不上了,急得第二名同学大声喊道:“哎呀,斜着放!算了,让我搭吧!”突然,第二组同学说他们搭建好了。这时,老师都替我们着急了,我也在一边提醒道:“搭三角形吧!三角形具有稳定性!”可是我们的组员们还是搭不起来。这时,老师不得不亲自为我们示范。后来,我们按照老师的方法去做,终于搭好了!我长长地舒了口气。

    比赛结束时,我们组利用老师教的办法搭了两座完整的小房子,而后面一组虽然也搭了两座房子,但是都残缺不全,像窝棚。可她们却辩解说那是可以挡雨的帐篷。后来才知道,她们没听清老师的要求。

    通过这件事,我懂得了一个人就像一张扑克牌,是不能建成一座房子的。而只要千千万万的扑克牌在一起就能搭成一座完整的房子,这就是团结的力量。

     中关村一小   陈艺涵

--500字


第4篇:尊师重教“主题班会设计

  一、指导思想

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

二、主要内容

1、让学生讲述尊师的例子;

2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备,发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后,拟一期”尊师重教“的黑板报专刊。

--500字


第5篇:假如我是设计师

假如我是设计师,

我会设计一种自动鲜花。

如果有客人来了,

它会自动露出笑容,

还会说热烈欢迎,请进请进!

如果有小偷来了,

它的表情会变得紧张,

还会说小偷来了,请注意!

假如声音超过了一定的分贝,

它就会合拢花瓣,

还会发出警告:小声点,声音超过了。

假如你生病了,

它就会露出温和表情,

还会劝你:生病了,该吃药了。

假如我是设计师,

我要设计更多更多……

--500字


第6篇:假如我是设计师

假如我是设计师,
我会设计一种自动鲜花。

如果有客人来了,
它会自动露出笑容,
还会说热烈欢迎,请进请进!

如果有小偷来了,
它的表情会变得紧张,
还会说小偷来了,请注意!

假如声音超过了一定的分贝,
它就会合拢花瓣,
还会发出警告:小声点,声音超过了。

假如你生病了,
它就会露出温和表情,
还会劝你:生病了,该吃药了。

假如我是设计师,
我要设计更多更多……

--500字


第7篇:我是桥梁设计师

如果我是一只小鸟,我会与同伴们一起演奏,为大地带来一首首动听的赞歌。

如果我是一名医生,我要砸碎死神的饭碗,战胜可恶的病魔,延长人们的寿命,保证大家的身心健康。

如果我是一位作家,我要用笔作为一种调节器,调节人们的心情,让快乐陪伴着每一个人。我要用笔告诉孩子们万物的奥秘,我要用笔鼓舞成年人积极奋斗,努力进取。

如果我是一个桥梁设计师,我要在太平洋之间建一条“巨龙”。把世界上的国家都连接起来,让每个角落都不孤单。我要用桥梁把地球变小,把宇宙变小。使人与人之间的距离变得更相近。

假如有一天,我的梦想有了翅膀,可以飞起来,我一定要跟着它一起飞向蓝天!

--250字


第8篇:我是城市设计师

今天的城市不在像以前一样干净宁静了,一片片“乌云”遮天盖地,马路上的噪音早已超过了六十分贝,震的人头昏脑胀。这个世界越来越令人担忧了。

于是,我设计了几个方案:第一个方案是减少噪音,让不和谐的声音永远消失。我专门为行人设计了宽敞的地下通道,人们再不必被穿梭似的车辆而担惊受怕,无忧无虑地行走。地面上只行车,不必鸣喇叭就可畅通无阻。人车分流,就使汽车乖乖地闭上了“嘴巴”。同时给每辆汽车安上仿鸟鸣喇叭,以备急需之用。

第二个方案是消灭灰尘。我在路旁设置了几十亿个微型吸尘器,它们像铅笔尖一样大小,因为这样才可以不占空间,又能取到良好的效果。它们日夜不停地吸尘,整日尘土飞扬的大街,成了无尘林荫道。要是它们没电了,就靠微弱的月光和温暖的阳光来充电。再把灰尘提炼成肥料,撒在树下,使树更加健壮,净化城市空气。

第三个方案是解决废气。我发明了一种大气过滤机,它把城市上空的大气收集并过滤,放出对人类急需的空气——氧气。

我希望以后的城市,汽车不再呼啸而过,处处洋溢着欢声笑语,抬头看到的不再是污浊而是蔚蓝的天空。

我们未来的城市会随着现代化发展,更加繁荣,更加富强,更加美丽!

    四年级:邓天宇

--450字


第9篇:如果我是设计师

如果我是一名设计师,我要把我自己的房子设计的与众不同。

我想把我的房子设计成有轮子的。这样,我就可以开着它跑,跑到海边,看看大海,跑到山上,看看竹林……

我也想把我的房子设计成像潜水艇一样,可以潜水的。我只要趴在窗口,就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、鳗鱼、珊瑚、龙虾,还有许多我没见过的鱼与生物。

我更想把我的房子设计成像飞机一样可以在天空中飞的屋子。这样,我就可以飞到很远的地方,去香港的迪斯尼乐园、埃及的金字塔,和号称“人间天堂”的杭州。

我特别想把我的房子设计成一座魔术屋。墙壁是夹心饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包,床是用肉片铺成的,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头里流出的全是橘子汁。啊!那该多有好!

如果我是一名设计师,我就要这么设计自己的房子!

    协和双语尚音学校三年级:嵇晓月

--350字


第10篇:我是园林设计师

今天我给大家设计了一个美丽的公园,我还给他取一个响亮的名字“快乐公园”。

公园里的风景可美了,你看,蓝蓝的天上朵朵白云休闲自在地飘着,像在天上散步似的。快活的小鸟在空中“叽叽喳喳”地唱歌。几个活泼可爱的小朋友在清清的河边快乐的钓鱼。

公园里还有一颗颗参天大树。一到秋天,树上的果子就会结得密密的,每个到这里玩的人都可以尽情的品尝果园里红红的苹果。

如果你们有时间就赶快到我的快乐公园游玩吧!在这了变得更快乐的。欢迎你到我这里来参观。

    南师附小二年级:刘乾毓

--250字


第11篇:假如我是服装设计师

假如我是服装设计师,我就要设计出一种“温度调控服”衣服里有一个微型空调,可以自动调节温度,人们穿上它就会觉得冬暖夏凉。

假如我是服装设计师,我就要设计出一种“变色变形服”它可以随着人们的喜好变色变形和扩大缩小。

假如我是服装设计师,我就会设计出一种“心情调节服”衣服里有一个小小的心情调节器,它可以让难过得人高兴起来,让高兴的人更加快乐,它还可以让每个人每天都精力充沛,开开心心的去上班、上学。

假如我是服装设计师,我就要设计出一种“防水防火服”它是用先进的纳米材料制成的,既不怕水也不怕火,可以做潜水衣和火警制服。

假如我是服装设计师,我一定要设计出更多五彩缤纷的服装,让服装成为人类时尚的一道亮丽的风景线!

--500字


第12篇:假如我是服装设计师

假如我是服装设计师,我会设计出一种冬暖夏凉的透明衣,把透明衣穿上后,就和光着身子没什么两样。可是

调温器会自动给你调温,同时,调温器上有无数件衣服给你选择。如果不满意,就按“+”,如果满意,就按“确定”,透明衣外就会出现你满意的那套服装。调好后按“OK”调温器就自动不见了。

这种透明衣还可以当防水衣,下雨的时侯,透明衣不会湿,服装里还有雨衣呢!

这种透明衣至今还没设计出来,我长大后一定要设计出这种神奇的透明防水衣!

--500字


第13篇:假如我是一个设计师

二00八年五月十二日,汶川大地震造成了六万多人死亡,三万多人失踪,令举国悲哀,万人同悲。假如我会变,我要变成一个设计师,我要设计一个又安全又防震又环保的教室,让灾区的小朋友重新回到学校学习,回到美丽的家园生活。

我设计的教室,形状象飞鸟,教室的颜色很多,你可以随意调换。如果是冬天,你可以调成红色,墙壁两边就会释放出温暖的风。如果是夏天,你可以设成蓝色,墙壁释放出的是凉风,让你非常凉爽。课桌的高低,可以跟随你的身高来调。黑板只有在老师上课的时候才会出现。只要轻轻一按遥控器,就会出现。该说它防震的作用了。教室的墙壁、楼顶,是由一种环保防震特殊材料做成的,外面的震波无法传进来。我还在教室的房顶上设计了一个防震器。如果地震来了,它就会发出嗡嗡的警报声,让同学们安全地离开。如果你们不希望美丽的校园受到损坏,我会给学校设计一对翅膀,把大家带到安全的地方去。

如果我的梦想可以实现,我会给每个学校免费送一套防震的教学楼,希望你们能够喜欢。这就是我的一个美好的梦想。希望每一个同学,都发愤努力,实现自己的远大理想,为祖国和人民,做出自己应有的贡献。

    四年级:薛书雅

--500字


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